Ірина Глушко

• 2004 р. Куп’янський медичний коледж – Бакалавр медицини «Сестринська справа»
• 2018 р. Харківський національний педагогічний університет ім. Г. Сковороди – Психологія

• 2018 р. Школа психології «LARUS» Практична психологія
• 2019 р. Харківський національний автомобільно- дорожній університет кафедра Педагогіки та психології проф.підготовки та тренінговий центр Вікторії Чорткової «Теорія та практика АРТ-терапії»
• 2021 Харківський національний автодорожній університет кафедра Педагогіки та психології проф.підготовки та тренінговий центр Вікторії Чорткової «Тілесно-орієнтована терапія»
• 2020 р. Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії «Я» – «Когнітивно-поведінкова модель у психологічному консультуванні дітей та підлітків»
• 2020 р. Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії «Я» «Базові методи консультування»
• 2021 р. Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії «Я» «Арт-терапія складних емоційних станів

7 років практики

4 роки проведення навчальних програм та семінарів.

• Приватна практика
• Ведуча жіночих терапевтичних груп, майстер-класів
• Автор курсів з арт-терапії в роботі з дітьми та дорослими, курсу для підлітків «Секрети спілкування та впевненої поведінки»

• Підліткова та доросла психологія
• Арт-терапія
• Тілесно-орієнтована терапія
• Сімейне консультування

Працюю з такими темами:

• емоційне вигорання і стрес,
• робота з тілесними блоками і психосоматикою,
• самопізнання і особистісний ріст,
• кризи у відносинах, сімейні конфлікти,
• відновлення після травматичних подій,
• підтримка жіночої самості і гармонізація внутрішнього стану.

• Розробила АРТ-тренінги для жіночих груп і отримала позитивні результати групи
• Розробила курс для підлітків «Секрети спілкування та впевненої поведінки». Працювала з проблемними дітьми, покращуючи їхню поведінку та взаємовідносини з однокласниками та вчителями.
• Викладаю курс з «Арт-терапії» в міжнародній школі психології.

Це баланс між глибокою теорією і практичним досвідом. Я вірю, що справжнє розуміння приходить не тільки через знання, але і через особистий досвід і проживання процесів.

• Комбінація теорії і практики – кожна тема розкривається через зрозумілі концепції і наукову основу, але головна увага приділяється застосуванню цих знань на практиці.
• Відпрацювання навичок у групі – створення безпечного простору, де кожен учасник може не тільки освоїти нові техніки, але й відчути їх на собі, застосовуючи в реальних життєвих контекстах.
• Інтерактивний підхід – включаю арт-терапевтичні методи, інструменти з психотерапії, щоб навчання було не просто інформативним, а дійсно трансформаційним.

Для мене важливо, щоб кожен учасник не тільки отримував знання, але й міг відразу впроваджувати їх у свою роботу і життя, відчуваючи реальний результат.

• Індивідуальний підхід – враховую рівень підготовки, запити та особливості кожного учасника, щоб навчання було максимально корисним і адаптованим під реальні потреби.
• Підтримка в освоєнні матеріалу – пояснюю складні теми доступною мовою, допомагаю побачити їх практичне застосування і створити особисту систему знань, яка працює в житті і практиці.
• Регулярний зворотний зв’язок – аналіз виконаних завдань, розбір помилок, рекомендації для більш глибокого розуміння і розвитку навичок. Учасники отримують персональні коментарі, що допомагає закріпити матеріал і поліпшити практичні результати.

Важливо не просто вивчити теорію, а навчитися застосовувати її в реальній роботі і житті – саме тому в процесі навчання я створюю безпечне і підтримуюче середовище, де можна задавати питання, обговорювати складні моменти і рости професійно.

Я обрала професію психолога, тому що завжди відчувала глибокий інтерес до внутрішнього світу людини, її емоцій, переживань і можливостей трансформації. Мені завжди було важливо не просто слухати людей, а по-справжньому розуміти їх, допомагати розбиратися в собі, знаходити нові сенси і ресурси.
Психологія для мене — це не просто наука, а спосіб зробити життя людей гармонійнішим, усвідомленішим і вільнішим від внутрішніх обмежень. Я вірю, що кожна людина має величезний потенціал до змін, але іноді нам потрібен хтось, хто допоможе побачити цей потенціал і підтримає на шляху до себе.
У своїй роботі я поєдную різні підходи, тому що вважаю, що наше тіло, розум і емоції нерозривно пов’язані. Для мене важливо, щоб процес пізнання себе був не тільки ефективним, але й глибоким, творчим, дбайливим.

• Дбайливе і шанобливе ставлення – кожна людина унікальна, і я створюю простір, де можна бути собою без страху осуду.
• Глибина і цілісний підхід – працюю не тільки з думками і емоціями, але і з тілесними проявами, внутрішніми конфліктами і ресурсами.
• Індивідуальність – у кожного свій шлях і свій ритм змін, тому важливий персоналізований підхід без універсальних рішень.
• Практична спрямованість – знання важливі, але ще важливіше вміти застосовувати їх у житті, тому акцент на роботі з реальними ситуаціями.
• Підтримка і зворотний зв’язок – розвиток відбувається в діалозі, а усвідомлення – в процесі роздумів, питань і обговорень.
• Екологічність змін – трансформація повинна бути м’якою, комфортною і природною, а не ламати звичну картину світу.

“Дбайливо, глибоко і практично допомагати людям краще розуміти себе, знаходити внутрішні ресурси і жити в гармонії”

• Ірвін Ялом «Ліки від кохання»
• Ерік Берн «Ігри, в які грають люди»
• Еріх Фром «Мистецтво кохання»

1. Вивчайте теорію, але відразу застосовуйте її на практиці.
2. Не бійтеся перших клієнтів – досвід приходить з роботою.
3. Знайдіть супервізора і регулярно обговорюйте випадки.
4. Аналізуйте свою роботу і робіть висновки.
5. Постійно вчіться і розвивайтеся.
6. Дбайте про себе, щоб не вигоріти.

Email: iridhkaglushko@gmail.com

Консультації для студентів:

Переважний спосіб зв’язку: